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种子在17.9个月的时候去体检,做了个智力水平评估,得出智龄是在18.9个月。大动作、适应性和语言能力都到了19.5个月的水平。上扬的曲线，凸起的柱状，超过平均数的几组数据在我的眼中变得很可爱。今天，种子足足18个月了，不同于以往的是，好象从今天开始他就从婴儿变成幼儿了，长大了，懂事了。事实也是如此。

吃晚饭的时候，给了他一小瓶奶酪，他自己拿着小勺一勺一勺往嘴里送，

我说：种子，给妈妈一口。他喂了我一勺。

我又说：给阿嬷一口。他说声：嬷。接着就送上一勺。

平时分东西就到此为止，让他给谁就给谁。

可是，今天----他又举起一勺，对着坐在对面的爸爸说：爸爸。

爸爸为儿子的第一次主动大为感动，跑过来吃了一口。

在赞扬声中，我又问：还有谁呢？他又挖了一勺，说：阿几（他对外公的昵称）。

分完了，他接着说了个“自己” ，然后猛地往自己嘴里一塞。

常常是这样的，没有特地教他什么，他却会出其不意地准确地表达他的想法。比如，想下楼玩，他会说“下去”。想出房间，他说“出去”。知道区分趋向补语了。

当然更多的时候他是用自己的思维来观察事物之间的联系的。

比如让他叫妈妈，他会很爽快地叫：妈妈。让他大声点，他会用同样的音量拉长音调音高：妈---妈----，真正余音绕梁的感觉。

看见图片上画的方方正正的衣服，他老说：屋子。

看见画册上圆圆的麦克风，他就说：球。

我们开着故事录音，他玩小汽车玩得起劲，突然，跟着说出：妈妈、猫、鸟一些他听过的词汇。

上衣的扣洞，他就说：洞洞。裤子上的镂空花纹，他就说：破破。

和他拉手玩吹气球的游戏，我们念着念着：小朋友，手牵手，一个牵着一个走，气球大，气球小，---，他突然冒出个：乐乐（他的小玩伴），因为之前玩游戏总和她一起玩。

去鸟巢看了比赛后，回来我们问他去哪儿了？他总说——鸟巢，（鸟发成第一声）去饭馆吃饭，看见菜单上一盘青菜图案，他也说，鸟巢。